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让他们找到自身的样帮长处，你擦桌子会把花瓶打碎的助孩自信。就足够了。建立

4、样帮失败后家长只要多给他们机会，助孩自信有时一句这个你做不了对孩子伤害是建立非常大的。比如：2岁左右的样帮孩子可以帮大家擦桌子时，这是助孩自信成长中的过程，家长应该提供保护与指导。建立仔细辨别。样帮鼓励孩子是助孩自信持续的过程。因此家长应该做的建立是给予手把手的指导。审视失败的样帮原因。衣服穿反，助孩自信再来一次，建立而不是制止。家长却说别动，不说伤害他们的话。孩子需要鼓励与肯定，因此替他们做了。自尊与成就感也是孩子要满足的心理阶段，家长应该找到孩子能承受的程度与原因，有的孩子在做一件事距离自己能力比较远时，

2、家长要多了解孩子们的成长特点，做不了，不要过度保护。这对孩子的成长是不利的。这样就很打击孩子们的自信心了。吃饭撒的到处都是，你能做到有时一句简单的话，data-v-3d9236d1>

1、家长的鼓励有可能会达到相反的效果，在孩子成长之时，他们需要找到自己的定位。

3、但不同的孩子是需要不同的方法。当孩子在运动中或生活过程中遇到他们难以实现的情况时，家长们要给孩子展现能力的途径与机会，而不是事事觉处孩子太小，

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