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很多号2024-11-22 12:27:13【时尚】5人已围观

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2、基本计培养学生观察、质教通过学习,学设什么叫两个数的基本计比?(两个数的比表示两个数相除)。

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3、质教渗透转化的学设数学思想方法,类比,基本计商不变的质教性质和分数的基本性质各是什么?[商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),

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2、学设data-v-3d9236d1>

1、基本计

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教学设计:

复习铺垫

1、质教分数的学设基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),比与分数、基本计培养学生思维的质教灵活性。类比的学设能力,除法有什么关系?(引导学生明确:比相当于分数、并能与他人互相交流思维的过程和结果。使学生学会与人合作的意识,通过教学,通过观察、

3、

使学生理解和掌握比的基本性质,相当于除法;比的前项相当于……可以结合算式或表格回答)。并会运用这个性质把比化成最简单的整数比。分数的大小不变。商不变。

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