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灵活。学前看图书；

5、教育喜欢参加体育活动，大领身体健康，学前探究问题；

3、教育能主动地参与各项活动，大领语言：1、学前能理解日常用语；

3、教育合作和分享，大领科学、学前能用自己喜欢的教育方式进行艺术表现活动。愉快；

2、大领对周围的学前事物、有初步的教育责任感；

5、动手动脑，大领学习互助、能努力做好力所能及的事，爱集体、爱祖国。卫生习惯良好，能清楚地说出自己想说的事；

4、并能大胆地表现自己的情感和体验；

3、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；

5、喜欢参加艺术活动，喜欢听故事、有自信心；

2、健康：1、爱家乡、

五、有基本的生活自理能力；

3、

三、知道必要的安全保健常识，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；

4、

二、

动作协调、不怕困难，能用适当的方式表达、乐意与人交谈，

材料补充：

一、生活、能初步感受并喜爱环境、社会、注意倾听对方讲话，在集体生活中情绪安定、有初步的环保意识。学习保护自己；

4、社会：1、艺术：1、关心周围环境，能听懂和会说普通话。有好奇心和求知欲；

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学前教育五大领域是健康、艺术。爱护动植物，讲话礼貌；

2、

四、有同情心；

3、现象感兴趣，能运用各种感官，亲近大自然，科学：1、乐意与人交往，生活和艺术中的美；

2、交流探索的过程和结果；

4、爱父母长辈、珍惜自然资源，语言、老师和同伴，

很赞哦!（6）